{"id":2244,"date":"2023-07-08T11:28:38","date_gmt":"2023-07-08T09:28:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/create\/?p=2244"},"modified":"2023-07-10T08:06:28","modified_gmt":"2023-07-10T06:06:28","slug":"%e2%80%afnumerique-ethique%e2%80%af-sinvite-dans-une-reunion-informelle-du-cre-ate-vous-voulez-lessayer-aussi-dans-votre-organisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/create\/%e2%80%afnumerique-ethique%e2%80%af-sinvite-dans-une-reunion-informelle-du-cre-ate-vous-voulez-lessayer-aussi-dans-votre-organisation\/","title":{"rendered":"\u00ab\u202fNum\u00e9rique \u00c9thique\u202f\u00bb s\u2019invite dans une r\u00e9union informelle du CRE\/ATE. Vous voulez l\u2019essayer aussi dans votre organisation?"},"content":{"rendered":"

C\u2019\u00e9tait au cours de cette fin d\u2019apr\u00e8s-midi du 4 juillet que le CRE\/ATE s\u2019est r\u00e9uni<\/span>, pas pour sa r\u00e9union hebdomadaire, mais cette fois, pour dire au revoir <\/span>\u00e0 Alexander Koch, qui nous quitte pour un<\/span>e<\/span> nouvelle exp\u00e9rience <\/span>\u00e0 <\/span>L<\/span>ucerne<\/span>.<\/span><\/span>\u00a0<\/span>\u00c9tant donn\u00e9 ce contexte convivial et les conditions m\u00e9t\u00e9orologiques favorables, le choix a \u00e9t\u00e9 d\u2019organiser la r\u00e9union \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur, autour d\u2019un verre \u00e0 Fribourg centre. Au menu, certes, les \u00e9changes avec Alexander et les adieux, mais le plat principal \u00e9tait\u202f: \u00ab\u202fNum\u00e9rique \u00c9thique\u202f\u00bb\u202f! <\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Ce jeu s\u00e9rieux, amen\u00e9 par <\/span>Mathieu Payn<\/span>,<\/span><\/a> est un ensemble de cartes con\u00e7u pour aider les participant\u00b7es \u00e0 clarifier les crit\u00e8res importants dans le choix d’un outil num\u00e9rique en prenant en compte le contexte et les valeurs du joueur\u00b7euse. Il permet \u00e9galement de prendre du recul sur les outils et les usages num\u00e9riques que l’on souhaite exp\u00e9rimenter ou modifier.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Concr\u00e8tement, le jeu contient des cartes \u201crecettes\u201d et des cartes \u201cingr\u00e9dients\u201d portant des usages (vid\u00e9oconf\u00e9rence, recherche, courriel, \u2026) et crit\u00e8res (ergonomie, logiciel libre, transparence\u2026) r\u00e9currents dans le monde du num\u00e9rique. Suivant la recette propos\u00e9e par Mathieu, chaque joueur\u00b7euse parcourt ces cartes, en retient les trois les plus importantes pour ellui et passe les autres au camarade \u00e0 sa droite. Dans un deuxi\u00e8me temps,\u202fla\u00b7e joueur\u00b7euse se positionne sur une feuille de route (cf. figure ci-dessous) pour d\u00e9terminer son stade d\u2019action par rapport au concept port\u00e9 par la carte (<\/span>conscientisation<\/span><\/a> (INR, 2020), faire le point sur ses besoins, usages et valeurs, d\u00e9finir ses crit\u00e8res, d\u00e9couverte, modification, \u00e9valuation, puis it\u00e9ration\u2026). Et bien entendu, une fois les cartes choisies et pr\u00e9sent\u00e9es par chacun\u00b7e, le d\u00e9bat s\u2019installe\u202f!<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Feuille
Feuille de route \u00ab Num\u00e9rique et Ethique \u00bb<\/figcaption><\/figure>\n

Convivialit\u00e9 des outils num\u00e9riques, interop\u00e9rabilit\u00e9, ergonomie des interfaces num\u00e9riques – mais aussi des apprentissages humains -, place du logiciel libre dans les politiques des institutions de recherche ou encore sobri\u00e9t\u00e9 et frugalit\u00e9 num\u00e9rique \u00e9taient tous des th\u00e9matiques remises sur la table gr\u00e2ce, certes au hasard du tirage au sort des cartes mais surtout \u00e0 leur importance aux yeux des participant\u00b7es.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

C\u2019\u00e9tait dans une ambiance d\u00e9tendue et \u00e0 travers des \u00e9changes informels que nous avons d\u00e9battu, \u00e9chang\u00e9 des id\u00e9es et fait tourner \u00e0 plein r\u00e9gime l\u2019\u00e9conomie de la connaissance pendant plusieurs heures.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Bien au-del\u00e0 de notre petite exp\u00e9rimentation informelle, la ludification pour animer les r\u00e9unions (<\/span>Gillet-Goinard<\/span> 2022<\/span>) ou encore am\u00e9liorer la cr\u00e9ativit\u00e9 chez des adultes (Marfisi-Schottman & Geroge 2014) a d\u00e9j\u00e0 fait l\u2019objet de plusieurs travaux de recherches. Ceci nous am\u00e8ne certainement \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 adopter davantage ce principe potentiellement pour les prochaines r\u00e9unions et \u00e9v\u00e8nements organis\u00e9s par le CRE\/ATE.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u00a0<\/span>Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation<\/span>
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