Tag Archives: appel-a-communications

Appel à communications: colloque “e-Formation des adultes et des jeunes adultes” – Lille, 2015

photo credit: Joan Fabrégat sous licence CC

Le colloque scientifique international “e-Formation des adultes et des jeunes adultes”, organisé par l’équipe TRIGONE du laboratoire CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille) aura lieu du 3 au 5 Juin 2015 à Télécom-Lille, Cité Scientifique, Université Lille 1 (Villeneuve d’Ascq).

Informations et appel à communications: http://www.trigone.univ-lille1.fr/eformation2015

Appel à communications: colloque “Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur” – Brest, 2015

photo credit: Joan Fabrégat sous licence CC

La huitième édition du colloque “Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur” se tiendra à Brest (France) du 17 au 19 juin 2015. Elle aura pour but d’interroger les pratiques pédagogiques innovantes. Un pré-colloque aura lieu les 16 et 17 juin 2015.

Informations et appel à communications: http://www.colloque-pedagogie.org/

Appel à communications pour la 2ème Conférence de l’AIRDHSS 2014 / Call for papers for the 2nd IRAHSSE Conference 2014

untitled1.bmp

La 2ème Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS) se tiendra à Fribourg (Suisse), du 11 au 13 septembre 2014, et portera sur la thématique “Guerres et paix: enjeux éducatifs”.

Soumission des propositions (en français ou en anglais) jusqu’au 30 septembre 2012 à l’adresse tkabbour@ppp.uoa.gr

Plus d’infos sur le site de l’association

Call for papers: EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference “Learning in Transition”

image003.jpg

From August 22-24 2012 the EARLI Special Interest Group on Learning and Professional Development will hold its 6th bi-annual conference in the city of Antwerp-Anvers (Belgium). This international conference provides opportunities to discuss the latest research in the fields of learning and professional development with a specific focus on “Learning in Transition”:

  • Learning in the transition from school to work
  • Transitions in knowledge and expertise of professionals
  • Work and education as contexts for professional learning and development
  • Theories and methodologies for the study of professional learning and development
  • Constraints and affordances of professional learning and work identities
  • Vocational education and training in schooling and working life contexts
  • Adult learning processes within the context of work

The deadline for submission (abstracts and extended summaries) is 15th February 2012.

Call for proposals (PDF)

Website: www.ua.ac.be/earlisig14

Appel à communication – Call for papers: Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS)

irahsse.bmp

La première Conférence de l’Association Internationale de Recherche en Didactique de l’Histoire et des Sciences Sociales (AIRDHSS) se tiendra à Rome, Sapienza Università di Roma, du 1er au 3 septembre  2012. La thématique sera “Histoire et sciences sociales enseignées: réalisations et perspectives “.

Soumission des propositions (en français ou en anglais): jusqu’au 15 septembre 2011 à l’adresse tkabbour@ppp.uoa.gr

appel-a-communication-conference-rome-2012.doc

call-for-papers-conference-rome-2012.doc

Appel à communication: Revue canadienne sur l’avancement des connaissances en enseignement et en apprentissage (RCACEA)

photo credit: Joan Fabrégat sous licence CC

La Revue canadienne sur l’avancement des connaissances en enseignement et en apprentissage (RCACEA) est une revue électronique interdisciplinaire, évaluée par des pairs et dont l’accès est libre.

La Revue accepte actuellement des propositions d’article (en français ou en anglais) de la part de professionnels du milieu de l’enseignement qui s’efforcent de comprendre et d’améliorer l’apprentissage grâce à des études scientifiques systématiques. Il s’agit d’articles pertinents au contexte canadien qui peuvent jeter un éclairage nouveau sur l’apprentissage des étudiant-e-s et les méthodes d’enseignement en éducation post-secondaire au Canada, de rapports de recherche quantitative ou qualitative et de comptes-rendus de recherches sur ce sujet.

Il y a aussi la possibilité de faire partie du comité de lecture de la Revue (contact: info@cjsotl-rcacea.ca).

Appel à communications: Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur (QPES)

photo credit: Joan Fabrégat sous licence CC

La sixième édition du colloque Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur se tiendra à l’Université d’Angers (France) du 7 au 10 juin 2011.

Il aura pour but d’interroger les courants de professionnalisation, dans une perspective de comparaison internationale. Les présentations et les débats seront l’occasion d’analyser les changements concernant les systèmes de formation, les individus, la pédagogie et les enjeux éthiques et sociaux que ces changements recouvrent.

Informations: http://www.colloque-pedagogie.org

Dates importantes:

  • envoi des propositions: 15 décembre 2010
  • réponse du comité de lecture: 15 février 2011
  • envoi définitif (si corrections demandées): 15 mars 2011

L’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) organise son prochain colloque à Rabat (Maroc)

aipu2010

Du 17 au 21 mai 2010, à Rabat, des chercheur-e-s et praticien-ne-s de la Pédagogie Universitaire auront l’occasion de partager leurs pratiques et recherches.

La thématique choisie, “Réformes et changements pédagogiques dans l’enseignement supérieur”, ouvre un débat qui nécessite des éclairages croisés de champs disciplinaires différents, transcendant la pédagogie universitaire vers une vision plus globale de la problématique du changement, et d’expériences de mise en place de réformes pédagogiques dans des contextes économiques et socioculturels variés.

C’est une ouverture du congrès à des champs disciplinaires autres que la pédagogie universitaire et à des décideurs et gestionnaires des réformes. L’objectif visé à travers ce débat est de dresser un bilan de cette décennie de réformes pédagogiques dans l’enseignement supérieur francophone.

Vous trouverez les informations utiles sur le site de la conférence.

La date limite de l’appel à communication est prolongé jusqu’au 15 décembre. Alors à vous plumes !

Appel à communication: colloque 2010 de l’Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC)

photo credit: Joan Fabrégat sous licence CC

Le colloque 2010 de l’Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC) aura lieu à l’Université de Fribourg, du 23 au 25 août 2010. Le thème traité sera “Pratiques interculturelles – Pratiques plurilingues? Recherches et expériences de terrain”.

plaquette du colloque

Les communications doivent être soumises jusqu’au 15.12.2009 (1er délai, attention: délai impératif pour les personnes souhaitant demander une bourse AUF) ou jusqu’au 01.03.2010 (2ème délai).

Site internet: http://www.unifr.ch/ipg/fr/ColloqueAric2010
Contact: aric.fribourg2010[at]gmail.com

Appel à communication : Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (RITPU)

RITPU

Il est possible de publier à nouveau les résultats vos travaux dans la RITPU, sous la forme de comptes-rendus de pratiques, de réflexions pédagogiques, de recherches avec résultats empiriques ou de recensions d’écrits.

La Revue amorce sa 5e année d’existence et son lectorat ne cesse de croître. Des relevés récents montrent en effet que plusieurs milliers de personnes par jour fréquentent le site de la Revue et consultent ses articles. De plus, la Revue fait partie des principaux index et agrégateurs de publications scientifiques en éducation, dont Education Resources Information Center (ERIC), CBCA Education, Current Contents, Francis, Repères, Érudit, Directory of Open Access Journals.

Site web: http://www.ritpu.org/