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Journée d’étude EducTice (INRP)

Bonjour

Le centre de didactique universitaire a reçu une invitation que nous vous faisons partager. Si cette journée vous intéresse, vous trouverez bien évidemment toutes les informations nécessaires sur le site cité à la fin du message.

Nous vous informons que l’équipe EducTice (INRP) organise une journée d’étude sur les dispositifs hybrides dans l’enseignement supérieur.

Organisation de la journée du 14 novembre 2007 :

  • Bernadette Charlier (Université de Fribourg), Nathalie Deschryver (Université de Genève, Université de Fribourg) et Daniel Peraya (Université de Genève)
  • Hélène Godinet (INRP, équipe EducTice) et Jean-Philippe Pernin (INRP, équipe EducTice et Laboratoire Informatique de Grenoble)

Cette journée d’étude s’inscrit dans le cadre du projet ACTEURS (Activités Collectives et Tutorat dans l’Enseignement Universitaire: Réalités et Scénarios) soutenu par l’ACI Terrains, Techniques, Théories.

Lieu :
INRP, 19 allée de Fontenay, 69007 LYON Gerland
Accès : ” métro Debourg ”

Résumé :
Cette journée d’étude vise à réunir des chercheurs et des praticiens intéressés par les développements récents des recherches sur le thème des dispositifs hybrides dans l’enseignement supérieur. Dans une première partie, quatre intervenants présenteront la place qu’occupent les dispositifs hybrides dans leur recherche et les effets analysés de ces dispositifs sur différentes variables du processus d’enseignement-apprentissage. La seconde partie sera consacrée à une discussion sur la nécessité de fournir un cadre de description pour ces dispositifs hybrides. Nous partirons dans un premier temps de la présentation de deux recherches visant à formaliser la description des dispositifs hybrides ou de certaines de leurs dimensions. Nous tenterons ensuite avec les intervenants de voir dans quelle mesure ces cadres descriptifs permettent de réinterroger les travaux présentés dans la matinée. L’objectif est de partager nos questions, nos pratiques et résultats de manière à enrichir et mettre en perspective nos travaux respectifs.

Public :
Chercheurs, concepteurs, enseignants, tuteurs, ingénieurs pédagogiques.

Pour plus d’informations sur le contenu scientifique
Contacter : deschryver@tecfa.unige.ch

Pour s’inscrire à la journée d’étude
L’entrée est gratuite mais il est indispensable de s’inscrire au préalable (nombre de places limité) Envoyer un mail à christine.paquien@inrp.fr en indiquant : Nom …………….. Mail ……………. Institution, laboratoire : ……………….

Pour en savoir plus sur le programme et sur les informations pratiques concernant cette journée, consulter le site d’EducTice : http://eductice.inrp.fr/EducTice/all-manifestations/dispo_hybrid

Sandra Gellura

Colloque Scénario 2007 – Appel à contribution et à participation

Lundi 14 et Mardi 15 mai 2007 à Montréal (Canada)
SCENARIOS 2007 – 2ème colloque international sur la scénarisation pédagogique organisé par le LICEF/CIRTA (Montréal) en collaboration avec l’INRP (France)

Scénariser les activités de l’apprenant : une activité de modélisation
L’objet de ce colloque est de permettre à des praticiens et à des chercheurs de différentes disciplines, préoccupés par la problématique de la scénarisation des activités d’apprentissage, de partager leurs questionnements, l’avancement de leurs travaux ainsi que leurs productions. Le but est d’identifier les connaissances nouvelles issues de ces travaux afin de les réinvestir dans les pratiques éducatives en vue de les améliorer.

Pour plus de détail: Scenarisation 2007