Le renard blanc

de Timothé Le Véel

« Tu es magique ! « … » Comme l’amitié ! »

Une aventure hivernale d’un renard avec des des illustrations à couper le souffle!

Informations générales

• Les auteurs-illustrateurs : Timothée Le Véel
• Maison d’édition : Kaléidoscope
• Date de parution : octobre de 2018
• Âge conseillé/degrés : 3 à 9 ans, cycle 1 (1-4H)

« Tu es magique ! « … » Comme l’amitié ! »

L’histoire en quelques mots

Avez-vous déjà senti subitement le besoin de sortir de notre zone de confort et aller explorer ?
Et bien c’est ce qui se passe avec le renard de cette histoire qui décide de quitter sa toundra
natale. C’est ainsi que, un jour, le renard expérimente la première neige, il est enchanté par
la beauté de ce phénomène. C’est lors d’une rencontre avec un ours qu’il réalise la
transformation de son pelage. Le renard, paniqué et déconcerté, se demande pourquoi cela
se produit et s’inquiète de ce changement. C’est de cette manière que nous sommes
embarqués dans une quête où le renard, accompagné de l’ours, cherche non seulement à
expliquer le mystère qui l’entoure, mais surtout à trouver une source de réconfort et
d’apaisement.

Mon ressenti par rapport au livre

J’ai choisi ce livre après avoir lu le résumé en quatrième de couverture, qui m’a
immédiatement inspiré et conduit à imaginer le potentiel de l’histoire ainsi que les valeurs
qu’elle pourrait véhiculer. En parcourant ses pages, le livre m’a amené à réfléchir sur ma
propre vie et sur la façon dont nous apercevons les changements qui nous entourent, ainsi
que sur notre susceptibilité à l’influence des personnes qui nous entourent.
Les première et quatrième de couverture se distinguent par leur simplicité, partageant des
tonalités de couleurs similaires. Elles plongent directement le lecteur dans l’atmosphère du
récit avec leur bleu clair et leur décor simpliste.

J’ai particulièrement apprécié la simplicité de l’écriture, tout en explorant un champ lexical
varié lié à l’hiver et à la nature. Les couleurs choisies par l’auteur, des tons pâles semblables à
l’aquarelle, ont immédiatement attiré mon regard. Les illustrations du livre se présentent
comme des tableaux qui défilent devant nos yeux, apportant réalisme et beauté au récit. De
ce fait, je ressens une envie de découvrir d’autres œuvres de cet auteur pour voir si ses dessins
sont tout aussi épatants.

En ce qui concerne la tranche d’âge, je pense que ce livre convient à un public varié, car son
histoire promeut des valeurs universelles telles que la curiosité, l’émancipation, la quête
d’identité, l’entraide et l’amitié. Nous pouvons très vite nous s’identifier au personnage
principal car il représente notre côté sentimental et enfantin, le côté de nous qui veut juste
explorer mais qui a peur.

Je travaillerais sans doute cette histoire avec ma classe pour la raison qu’elle permet de
travailler différents types d’apprentissages. Avec une classe en 4H, il serait possible dans un
premier temps de travailler sur la description d’images, la formulation d’hypothèses et
d’échanger ces dernières. Après, il serait possible aussi de se pencher sur le côté artistique de
ce livre en faisant les élèves dessiner d’après une illustration qui les inspire. Pour finir, comme
ce récit a une fin ouverte, il serait intéressant de demander aux élèves de créer une fin eux-mêmes.

Lara Pires Bairrada 1.5