Je suis moi et personne d’autre
Baptiste Beaulieu, Qin Leng
Les Arènes
Auteur : Baptiste Beaulieu
Illustratrice : Qin Leng
Maison d’édition : Les Arènes
Date de parution : Septembre 2024
Degrés conseillés : 3-8H
Résumé de l’histoire
Et si être soi-même était le plus grand des prix ? C’est la leçon qu’apprendra Francisco, un garçon timide mais plein d’espoir.
Au début de cette histoire, Francisco n’arrive pas à s’affirmer face à ses camarades. Lorsqu’on lui propose une activité qu’il n’a pas envie de faire, il l’accepte, mais à contrecoeur. En retournant au vestiaire, il remarque que sur son étiquette, où figure son prénom, est incomplète, certaines lettres manquent. Au fur et à mesure de l’histoire les lettres disparaissent une à une. Depuis qu’il a déclaré en classe que sa couleur préférée était le rose, les garçons de sa classe se moquent de lui. Puis, un jour, grâce à l’aide d’une camarade, il parvient à s’affirmer de plus en plus. Son prénom a ainsi réapparu dans le vestiaire ! Pour finir, Francisco raconte tout ce qui s’est passé à sa maman et l’encourage, elle aussi, à s’affirmer telle qu’elle est !
Pourquoi ce livre ?
J’ai choisi ce livre, car je suis toujours attirée par les couvertures qui éveillent ma curiosité, et le titre de celui-ci m’a immédiatement interpellé. En plongeant dans ses pages, je me suis directement identifiée au magnifique personnage de Francisco. Comme lui, j’ai également eu du mal, enfant, à affirmer mes idées et mes envies, et cette lecture a ravivé de précieux souvenirs. L’affirmation de soi et une compétence essentielle, surtout durant l’enfance et l’adolescence, des périodes où l’on forge son identité. Pouvoir exprimer ses pensées, ses goûts et ses émotions sans crainte de jugement est un pilier du développement personnel. C’est ainsi que l’on apprend à se connaître, à se respecter, et à faire respecter ses choix. À travers l’histoire de Francisco, ce livre met en lumière le courage nécessaire pour s’affirmer, mais aussi le rôle crucial de l’entourage dans ce processus. Il rappelle que chaque mot de soutien, chaque geste de bienveillance peut aider un enfant à se sentir légitime et confiant dans ce qu’il est. Ce livre est ainsi une belle porte d’entrée pour aborder ces valeurs fondamentales en classe.
Pourquoi ce livre dans une classe ?
Lire un tel ouvrage en classe me semble particulièrement pertinent, car il permettrait de transmettre une belle morale aux élèves. Beaucoup d’entre eux pourraient se reconnaître dans la situation de Francisco, qui n’ose pas dire non par peur d’être jugé ou exclu. En conséquence, nous cherchons souvent à plaire aux autres, quitte à mettre nos propres désirs de côté. Ce livre offrirait aux élèves une occasion de s’identifier également au personnage et de les encourager à s’affirmer tels qu’ils sont. De plus, l’auteur conclut par cette question : « Et toi, c’est quand la dernière fois que tu as dit Non ? ». Ce qui guideraient les élèves à s’interroger davantage sur cette question d’affirmation de soi.
Auteur
La lecture de ce livre m’a profondément touchée et inspirée, au point de m’intéresser aux autres oeuvres de l’auteur, que j’envisage d’utiliser en classe. En plus de ce récit, il a écrit d’autres livres pour enfants, tels que Les gens sont beaux et On a deux yeux pour voir. Son talent s’étend également à de nombreux romans, nouvelles, essais, poèmes et articles, témoignant de la richesse et de la diversité de son écriture.
Référence
Beaulieu, B. (2024). Je suis moi et personne d’autre. Éditions les arènes.
Anaïs Fragnière, 1.5F
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