En bref :
– Auteur : Béatrice Fontanel
– Illustrateur : Alexandra Huard
– Maison d’édition : Gallimard Jeunesse
– Date de parution : novembre 2018
– Age conseillé : 5-6H
Résumé :
Dans ce livre, Massamba, un jeune homme originaire d’Afrique, rêve de rejoindre Paris. Cependant, son périple est marqué par des épreuves terribles. Lors de la traversée en pirogue, il frôle la mort lorsque l’embarcation se renverse, le contraignant à nager pour sauver sa vie. Plus tard, il endure plusieurs jours d’enfermement dans une cage entourée de barbelés, pieds nus et sans ressources. Il s’enfuit de la cage et monte à l’arrière d’un camion pour finalement atteindre Paris.
Dans les rues de Paris, il commence à vendre des petites tours Eiffel pour survivre. Cette activité interdite le contraint à fuir constamment pour échapper à la police. Un jour, le destin prend un tournant inattendu : Massamba sauve une petite fille sur le point d’être renversée par un bus. Par chance, cette enfant s’avère être la fille d’un chef cuisinier travaillant dans le prestigieux restaurant de la tour Eiffel. Touché par cet acte héroïque, le chef lui offre un poste de serveur, ouvrant ainsi à Massamba une nouvelle vie pleine d’espoir.
Premier coup de coeur, la couverture : la couverture aux couleurs africaines m’a tout de suite interpellée, tout comme le titre, qui évoque Paris, une ville que j’ai déjà visitée et où j’ai pu observer des vendeurs ambulants dans les lieux touristiques. J’étais curieuse de découvrir la vie de l’un de ces marchands.
Pourquoi ce livre ? L’histoire est captivante et pleine de péripéties, ce qui la rend imprévisible. J’ai particulièrement apprécié que le récit commence par raconter comment Massamba est arrivé à Paris. Cela met en lumière les épreuves souvent vécues par les migrants. Ces moments difficiles, comme la traversée en pirogue qui se renverse ou son enfermement en Espagne, montrent sa résilience et sa capacité à surmonter les obstacles. Ce sujet est très actuel, des histoires similaires sont fréquemment rapportées dans les journaux télévisés, ce qui en fait un récit encore plus poignant.
Une fois arrivé à Paris, on pourrait penser que l’histoire touche à sa fin. Pourtant, Massamba continue de faire face à des défis, notamment en exerçant une activité interdite en vendant des tours Eiffel dans les rues. Ce que j’ai le plus aimé, c’est la tournure inattendue de l’histoire lorsqu’il sauve une petite fille d’un accident. Cet acte courageux change complètement sa vie, car il lui permet d’obtenir un travail légal et de mener une vie heureuse et digne.
Des illustrations captivantes : j’ai trouvé très intéressant que les dessins occupent toute la page, plutôt que d’être limités à une partie seulement. Cela rend l’histoire plus immersive. Le texte est directement intégré aux images, à des positions variées, ce qui apporte une dynamique visuelle agréable et engageante.
Les illustrations sont si expressives qu’elles parlent d’elles-mêmes. On pourrait presque comprendre l’histoire rien qu’en observant les images, sans avoir besoin de lire le texte. Cette richesse visuelle donne encore plus de force au récit et permet de mieux ressentir les émotions et les épreuves traversées par Massamba.
Comment exploiter ce livre en classe ? Le thème de l’entraide est central dans ce récit. Cela pourrait servir à initier une réflexion avec les élèves sur l’importance d’aider les autres, en posant des questions comme : « Est-ce important d’aider les autres, et pourquoi ? ». Cela permettrait également d’aborder des exemples concrets d’entraide, en lien avec leur quotidien.
Le livre souligne également qu’il ne faut pas juger les personnes sans connaître leur histoire. Les préjugés sont clairement illustrés à travers les vendeurs de souvenirs, souvent perçus de manière négative alors qu’ils affrontent des situations difficiles pour survivre. Ce point pourrait être utilisé pour discuter d’empathie et de tolérance avec les élèves, en leur faisant imaginer les défis auxquels ces personnes sont confrontées. On pourrait aussi les inviter à réfléchir à leurs propres préjugés et à trouver des moyens de les dépasser.
Un autre point essentiel est la volonté de réussir. Massamba fait preuve d’une motivation sans faille, malgré les nombreuses épreuves qu’il traverse. Cet aspect peut être utilisé pour encourager les élèves à réfléchir à l’importance de la persévérance et à leur propre motivation, notamment vis-à-vis de l’école. Cela permettrait de leur transmettre un message inspirant : lorsque l’on croit en ses objectifs et que l’on s’investit, on peut surmonter les obstacles et atteindre ses rêves.
Ce livre peut aussi être exploité pour parler des réalités migratoires, en liant l’histoire de Massamba à des situations actuelles. Cela permettrait d’approfondir la compréhension des élèves sur des sujets comme les causes de la migration, les conditions de vie des migrants et les défis qu’ils rencontrent.
Telma Silva 1.6F
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