Quelques informations sur le livre :
Auteur : Susie Morgenstern
Illustrateur : Serge Bloch
Maison d’édition : Gallimard Jeunesse
Date de parution : 5 avril 2018
Degrés conseillés : 1H-2H-3H-4H
Résumé du livre :
Mon chez-moi n’est plus chez moi raconte l’histoire d’un jeune garçon bouleversé par l’annonce d’un déménagement causé par le changement de travail de son papa. Attaché à sa maison, à son école et à son meilleur ami, il refuse catégoriquement de partir et élabore un « plan anti-déménagement ». A travers ses aventures, il découvre peu à peu que partir ne signifie pas tout perdre, mais peut également ouvrir la porte à de nouvelles opportunités.
Pourquoi j’ai choisi ce livre ?
En feuilletant Mon chez-moi n’est plus chez moi, j’ai tout de suite été attirée par les illustrations minimalistes et expressives de Serge Bloch, qui semblent raconter une histoire avant même de lire les mots. Ce livre m’a interpellé car il traite du déménagement, un sujet qui peut bouleverser la vie des enfants et souvent les laisse désarmés, d’autant plus que j’ai moi-même dû faire face à cette situation dans mon enfance.
Ce que ce livre a suscité en moi :
Ce livre m’a fait ressentir de la tendresse et de la nostalgie, car il m’a rappelé des moments où moi-même j’ai affronté des changements dont le déménagement faisait partie. J’ai ressenti de l’empathie pour le personnage principal, car sa peur de quitter sa zone de confort peut être ressentie par tous.
Les illustrations et l’écriture :
Les illustrations de Serge Bloch, avec leur style épuré et parfois très original, m’ont beaucoup plu. Elles capturent parfaitement les émotions du personnage avec peu de traits, rendant l’histoire accessible et percutante pour les jeunes lecteurs. L’écriture de Susie Morgenstern, à la fois simple et sincère, m’a touché par sa capacité à retranscrire les pensées d’un enfant avec authenticité.
A propos des personnages :
Le personnage principal est celui que j’ai préféré car je m’identifie à sa peur de l’inconnu et à sa manière de l’exprimer avec créativité.
Je me suis vraiment préoccupée de ce qu’il allait ressentir dans son nouveau chez-lui.
Est-ce que je lirais ce livre à mes élèves ? Pourquoi ?
Absolument ! Ce livre est un excellent outil pédagogique pour aborder les émotions liées au changement. Il peut aider les élèves à mettre des mots sur leurs sentiments et à se sentir compris.
Est-ce que j’exploiterais ce livre en classe ? De quelle manière ?
Pour une activité d’expression écrite ou de dessin : demander aux élèves de décrire ou dessiner leur maison ou leur chez-soi idéal.
Dans une discussion collective : explorer les émotions du personnage et les comparer à ce que les élèves ressentiraient dans une situation similaire.
Pourquoi l’auteur a écrit ce livre ?
Selon moi, Susie Morgenstern a écrit ce livre pour rassurer les enfants face à une expérience qui peut leur sembler effrayante et pour leur montrer qu’ils peuvent surmonter leurs peurs.
Une phrase qui m’a marquée :
« Et si mon nouveau chez-moi ne devenait jamais vraiment mon chez-moi ? » Cette phrase résume bien la peur du changement. Elle est importante car elle verbalise une inquiétude que beaucoup d’enfants ressentent mais n’osent pas toujours exprimer.
Melissa Carrera, 1.1F
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