{"id":1991,"date":"2022-01-20T14:54:49","date_gmt":"2022-01-20T13:54:49","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=1991"},"modified":"2022-01-20T15:14:05","modified_gmt":"2022-01-20T14:14:05","slug":"de-travers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2022\/01\/20\/de-travers\/","title":{"rendered":"De travers"},"content":{"rendered":"<p>Mettre en image, avec des personnages imaginaires, la r\u00e9alit\u00e9 du monde qui entoure les jeunes lecteurs et lectrices tout en leur faisant r\u00e9fl\u00e9chir sur les diff\u00e9rences \u00e0 l\u2019endroit et <span style=\"color: #6e0f91\"><em><strong>de travers<\/strong><\/em><\/span> des in\u00e9galit\u00e9s, des injustices et des discriminations qui traversent et entravent notre soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><em>Depuis qu\u2019il \u00e9tait tout petit, Hypsi volait l<\/em><em>e ventre en l\u2019air. Sit\u00f4t qu\u2019il quittait la branche \u00e0 laquelle il \u00e9tait suspendu, son corps se tournait vers le ciel. Autant dire qu\u2019il se faisait remarquer. Une fois, Delta lui avait demand\u00e9\u00a0:<\/em><br \/>\n<em>\u00abMais pourquoi voles-tu de travers ?<\/em><br \/>\n<em>\u2013 J\u2019ai tout essay\u00e9, mais je n\u2019arrive pas \u00e0 faire autrement !\u00bb avait-il r\u00e9pondu tristement.<\/em><br \/>\n<em>Delta avait compris qu\u2019Hypsi n\u2019aimait pas que l\u2019on aborde ce sujet et avait d\u00e9cid\u00e9 de ne pas insister davantage. Bien souvent, on pouvait les voir voler ensemble dans la for\u00eat, elle \u00e0 l\u2019endroit, lui \u00e0 l\u2019envers.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #6e0f91\"><strong><em>De travers<\/em><\/strong><\/span> est un ouvrage de litt\u00e9rature de jeunesse racontant l\u2019histoire de Delta et Hypsi qui vivent \u00e0 Chiropt\u00e9ria, la cit\u00e9 des chauves-souris. Au premier coup d\u2019\u0153il, les deux amis sont des chauves-souris comme les autres. Pourtant Hypsi poss\u00e8de une caract\u00e9ristique propre \u00e0 lui-m\u00eame qui lui vaut les railleries de la part des autres chauves-souris ainsi que son exclusion\u00a0: il vole le ventre \u00e0 l\u2019air. \u00c0 la suite de douloureux \u00e9v\u00e9nement, Delta furieuse et en col\u00e8re, d\u00e9cide de partir vers d\u2019autres soci\u00e9t\u00e9s pour tenter de comprendre si les in\u00e9galit\u00e9s s\u2019y mat\u00e9rialisent et envisager des pistes d\u2019action.<\/p>\n<p>Ce livre est n\u00e9 par la suite d\u2019une constatation\u00a0: il existe une faible quantit\u00e9 de supports permettant de r\u00e9fl\u00e9chir de mani\u00e8re critique avec les enfants sur les diff\u00e9rences et les rapports de pouvoir qui conduisent \u00e0 la r\u00e9alisation des in\u00e9galit\u00e9s (DELTA, 2020). La majorit\u00e9 propose des happy end, comme Dumbo et ses oreilles qui au d\u00e9part lui portent pr\u00e9judice mais qui r\u00e9solvent la situation finale, alors que <span style=\"color: #6e0f91\"><strong><em>De travers<\/em><\/strong><\/span> nous quitte avec une question en suspens proposant une fin ouverte avec une prise de conscience \u00e0 discuter et d\u00e9battre avec les jeunes lecteurs et lectrices.<\/p>\n<p><span style=\"color: #6e0f91\"><strong><em>De travers<\/em><\/strong><\/span> propose une prise en compte de la diff\u00e9rence sociale en admettant qu\u2019elle existe ainsi que les in\u00e9galit\u00e9s. Il propose \u00e9galement des pistes concernant les in\u00e9galit\u00e9s pour en att\u00e9nuer les diff\u00e9rences. Il permet de mettre en lumi\u00e8re ces diff\u00e9rentes situations que chaque \u00e9l\u00e8ve vit au moins une fois dans sa vie. <span style=\"color: #6e0f91\"><strong><em>De travers<\/em><\/strong><\/span> peut \u00eatre utilis\u00e9 pour mette en image afin de comprendre et d\u2019analyser la mani\u00e8re dont les in\u00e9galit\u00e9s scolaires se construisent, par le biais de s\u00e9quences qui traitent et r\u00e9fl\u00e9chissent sur l\u2019inclusion et l\u2019exclusion en englobant les \u00e9l\u00e8ves qui sont des acteurs de cela.<\/p>\n<p>Pour appuyer d\u2019avantage cette occasion de s\u2019interroger sur les in\u00e9galit\u00e9s, le livre se pr\u00e9sente \u00e9galement sous une forme inhabituelle, il se lit <span style=\"color: #6e0f91\"><strong><em>de travers<\/em><\/strong><\/span>, avec le texte plac\u00e9 en haut et l\u2019image en bas. L\u2019usage de protagonistes essentiellement f\u00e9minins peut aussi entraver le continuum de la narration, mais au fil des pages cette \u00ab\u00a0diff\u00e9rence\u00a0\u00bb s\u2019estompe et n\u2019atteint plus l\u2019aisance de la lecture.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2022\/01\/20\/de-travers\/chapitre-2\/\" rel=\"attachment wp-att-1997\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-1997\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2022\/01\/Chapitre-2.jpg\" alt=\"\" width=\"244\" height=\"230\" srcset=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Chapitre-2.jpg 455w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Chapitre-2-212x200.jpg 212w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Chapitre-2-423x400.jpg 423w\" sizes=\"auto, (max-width: 244px) 100vw, 244px\" \/><\/a><\/p>\n<p>J\u2019ai choisi cet ouvrage pour enfant, \u00e0 lire avec des adultes \u2013 mais \u00e9galement pour les grands adultes\u2013 qui pousse \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir comment les in\u00e9galit\u00e9s et leurs cons\u00e9quences se produisent, mais propose aussi des pistes d\u2019actions afin de lutter contre elles. Ce livre permet de d\u00e9battre, de comprendre tout en cherchant des solutions ensemble. Il invite \u00e0 tenter des choses. Elles peuvent \u00eatre parfois difficiles \u00e0 entreprendre lorsqu\u2019on est seul\u00b7e et peuvent tout autant \u00e9chouer, mais elles en valent toujours la peine.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>A propos du livre :<\/h3>\n<ul>\n<li>Auteurs et illustrateurs\u00a0: DELTA &amp; Baptiste Cochard<\/li>\n<li>Maison d\u2019\u00e9dition\u00a0: Le Cric<\/li>\n<li>Date de parution\u00a0: 2020<\/li>\n<li>\u00c2ge conseill\u00e9 \/ degr\u00e9\u00a0: 1H \u00e0 8H<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Thalmann Tha\u00efs 1.4 F<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>R\u00e9f\u00e9rences<\/h3>\n<p>Equipe DELTA &amp; Universit\u00e9 de Fribourg (2021). Une histoire pour penser et agir sur les in\u00e9galit\u00e9s. <em>Les Dossiers, 32, <\/em>5-6.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mettre en image, avec des personnages imaginaires, la r\u00e9alit\u00e9 du monde qui entoure les jeunes lecteurs et lectrices tout en leur faisant r\u00e9fl\u00e9chir sur les diff\u00e9rences \u00e0 l\u2019endroit et de travers des in\u00e9galit\u00e9s, des injustices et des discriminations qui traversent et entravent notre soci\u00e9t\u00e9. \u00a0 Depuis qu\u2019il \u00e9tait tout petit, Hypsi volait le ventre en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":1994,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9,28,6],"tags":[],"class_list":["post-1991","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-petits-bobos-et-grands-bonheurs","category-stereotypes","category-stereotypes-archetypes"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1991","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1991"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1991\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2026,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1991\/revisions\/2026"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1994"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1991"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1991"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1991"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}