{"id":2257,"date":"2022-01-22T10:51:53","date_gmt":"2022-01-22T09:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=2257"},"modified":"2022-02-20T12:33:20","modified_gmt":"2022-02-20T11:33:20","slug":"tous-pareils","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2022\/01\/22\/tous-pareils\/","title":{"rendered":"Tous pareils !"},"content":{"rendered":"<p>Tous pareil\u00a0!<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2022\/01\/22\/tous-pareils\/tous-pareils-petites-lecons-de-sagee-caribou\/\" rel=\"attachment wp-att-2260\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2260 size-full\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2022\/01\/Tous-pareils-petites-lecons-de-sagee-Caribou.jpeg\" alt=\"\" width=\"340\" height=\"340\" srcset=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Tous-pareils-petites-lecons-de-sagee-Caribou.jpeg 340w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Tous-pareils-petites-lecons-de-sagee-Caribou-150x150.jpeg 150w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/Tous-pareils-petites-lecons-de-sagee-Caribou-200x200.jpeg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 340px) 100vw, 340px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Auteur\u00a0: <\/strong>\u00c9douard Manceau<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Maison d\u2019\u00e9dition\u00a0: <\/strong>\u00c9ditions Milan<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Date de parution\u00a0: <\/strong>Avril 2008<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h1>R\u00e9sum\u00e9<\/h1>\n<p>le livre d\u2019Edouard Manceau repose sur les personnalit\u00e9s de diff\u00e9rentes personnes que l\u2019on peut c\u00f4toyer. C\u2019est l\u2019histoire d\u2019un petit caribou qui se retrouve dans un nouveau groupe de caribou. Dans celui-ci, il rencontre pleins de caribou diff\u00e9rent. Il explique que lui est timide au d\u00e9but. Lorsqu\u2019ils arrivent, ils se regardent tous, s\u2019observent et essayent de faire connaissance. \u00a0C\u2019est l\u00e0 qu\u2019il d\u00e9couvre que chaque Caribou a un trait particulier. Il y\u2019en a qui ressemble \u00e0 des clowns et on fait comme s\u2019ils n\u2019existaient pas. Il y a ceux qui aiment parler, ceux qui n\u2019aiment pas partager, ceux qui commandent, ceux qui pr\u00e9f\u00e8re r\u00eaver. Mais finalement, quand on enl\u00e8ve nos masques, nos costumes, nos chapeaux et nos pl\u00fbmes, on est tous pareils\u00a0!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Pourquoi ce livre\u00a0?<\/h1>\n<p>Je l\u2019ai connu en recherchant un livre sur l\u2019\u00e9galit\u00e9 et les diff\u00e9rences. Je suis tomb\u00e9e dessus par hasard dans une biblioth\u00e8que. J\u2019ai \u00e9norm\u00e9ment appr\u00e9ci\u00e9 qu\u2019on puisse imager les diff\u00e9rences qu\u2019on peut retrouver dans une classe. \u00c9videmment, dans une classe, aucun \u00e9l\u00e8ve ne se ressemble. Ils ont tous un caract\u00e8re diff\u00e9rent et bien \u00e0 eux. Mais dans cette histoire, on explique et montre bien toutes les personnalit\u00e9s que l\u2019on peut avoir \u00e0 faire. M\u00eame si on est un peu bavard, si on a un style vestimentaire diff\u00e9rent, si on aime bien \u00eatre le chef, si on est timide, si on est r\u00eaveur, si on est men\u00e9 par le bout du nez, au final, on est tous tout petit et pour \u00eatre plus fort et plus grand. On doit se lier et se rassembler pour devenir plus fort car au fond, on est tous pareils.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1>Conseils<\/h1>\n<p>Ce livre est tr\u00e8s int\u00e9ressant \u00e0 utiliser pour d\u00e9montrer aux enfants que m\u00eame si on est diff\u00e9rent dans notre fa\u00e7on d\u2019\u00eatre, de vivre, on est tous pareils. Je le conseillerais \u00e0 des enseignants de classe du cycle 1. Effectivement, il est tr\u00e8s imag\u00e9 et permet aux enfants de comprendre que m\u00eame chez les animaux, chez tous types d\u2019\u00eatre humain, nous ne r\u00e9agissons pas de la m\u00eame mani\u00e8re. Il est tr\u00e8s important d\u2019expliquer cela d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. Qu\u2019ils puissent se confronter \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 et oui, tous les enfants ne sont pas les m\u00eames. C\u2019est aussi une fa\u00e7on de montrer qu\u2019il faut \u00eatre tol\u00e9rant, accepter les diff\u00e9rences, les choix. Les parents peuvent aussi le lire aux enfants. Ils permettent de mieux comprendre la soci\u00e9t\u00e9, et de se faire une id\u00e9e des enfants qu\u2019ils vont c\u00f4toyer \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>J\u2019ai \u00e9galement effectu\u00e9 des recherches et gr\u00e2ce \u00e0 ce livre, les enfants peuvent aussi s\u2019imaginer d\u2019autres types de personnalit\u00e9s. Comme dans cette image-ci.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2022\/01\/22\/tous-pareils\/dsc07309\/\" rel=\"attachment wp-att-2259\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-2259\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2022\/01\/DSC07309.jpeg\" alt=\"\" width=\"2048\" height=\"1536\" srcset=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309.jpeg 2048w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309-768x576.jpeg 768w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309-267x200.jpeg 267w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309-533x400.jpeg 533w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/DSC07309-1067x800.jpeg 1067w\" sizes=\"auto, (max-width: 2048px) 100vw, 2048px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les enfants ont r\u00e9invent\u00e9 d\u2019autres caribou avec d\u2019autres sp\u00e9cificit\u00e9s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>On peut \u00e9galement demander aux enfants de donner d\u2019autres caract\u00e9ristiques. Par exemple\u00a0: le gar\u00e7on qui reste dans son coin, le gar\u00e7on qui adore imaginer des histoires, celui qui se sent diff\u00e9rent parce qu\u2019il ressent les \u00e9motions plus fortement, un autre qui a tendance \u00e0 s\u2019\u00e9nerver facilement. Ceci pourrait aussi mener la r\u00e9flexion plus loin et proposer des solutions \u00e0 ces petits probl\u00e8mes auxquels ils vont \u00eatre confront\u00e9. Ils devront faire avec. Mais la morale de l\u2019histoire est que m\u00eame si on se sent diff\u00e9rent. La coh\u00e9sion d\u2019un groupe reste une des qualit\u00e9s les plus importante au sein d\u2019une classe. Il faut leur apprendre \u00e0 vivre en communaut\u00e9 en acceptant la diff\u00e9rence des autres. Et la phrase cl\u00e9 est qu\u2019on est tous pareils. Il y a aussi des caract\u00e9ristiques physiques qui peuvent entrer en compte. Des caribous plus petits, des g\u00e9ants, des moyens, les yeux d\u2019un couleur diff\u00e9rente, des petites mains, des grands pieds. Ceci est aussi une diff\u00e9rence qui peut poser un probl\u00e8me \u00e0 certains enfants. Le but ici est de leur montrer que ces diff\u00e9rences repr\u00e9sentent qui ils sont et qu\u2019il faut les accepter.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Erin Macheret 1.2 F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tous pareil\u00a0! &nbsp; &nbsp; Auteur\u00a0: \u00c9douard Manceau &nbsp; Maison d\u2019\u00e9dition\u00a0: \u00c9ditions Milan &nbsp; Date de parution\u00a0: Avril 2008 \u00a0 \u00a0 \u00a0 R\u00e9sum\u00e9 le livre d\u2019Edouard Manceau repose sur les personnalit\u00e9s de diff\u00e9rentes personnes que l\u2019on peut c\u00f4toyer. C\u2019est l\u2019histoire d\u2019un petit caribou qui se retrouve dans un nouveau groupe de caribou. 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