{"id":3555,"date":"2023-01-19T19:06:19","date_gmt":"2023-01-19T18:06:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=3555"},"modified":"2023-01-19T19:08:10","modified_gmt":"2023-01-19T18:08:10","slug":"dans-mon-petit-coeur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2023\/01\/19\/dans-mon-petit-coeur\/","title":{"rendered":"Dans mon petit coeur"},"content":{"rendered":"<p>Aujourd&rsquo;hui j&rsquo;ouvre grand les portes de mon coeur pour explorer ce qui se cache \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur. C&rsquo;est un tr\u00e9sor qui change de couleur suivant son humeur.<!--more--><\/p>\n<p><em>Auteure: Jo Witek<\/em><\/p>\n<p><em>Illustration: Christine Roussey<\/em><\/p>\n<p><em>Editeur: La Martini\u00e8re Jeunesse<\/em><\/p>\n<p><em>\u00c2ge: d\u00e8s 3 ans<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>C&rsquo;est un joli petit livre graphique qui pr\u00e9sente le coeur d&rsquo;une petite fille qui d\u00e9couvre petit \u00e0 petit les \u00e9motions et sentiments de la vie. Sur la couverture, nous pouvons trouver une d\u00e9coupe en forme de coeur. Nous trouvons cette forme \u00e0 chaque nouvelle page du livre, de plus en plus petit, pour pr\u00e9senter un effet \u00ab\u00a0poup\u00e9e russe\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>J&rsquo;ai re\u00e7u ce livre suite \u00e0 un stage et j&rsquo;ai beaucoup aim\u00e9 l&rsquo;histoire qui est amen\u00e9e. En effet, nous suivons une petite fille qui rencontre toutes ses \u00e9motions et sentiments. Qu&rsquo;ils soient positifs comme l&rsquo;amour ou plut\u00f4t n\u00e9gatifs comme la col\u00e8re. Nous pouvons aussi trouver le sentiment de comp\u00e9titivit\u00e9, de libert\u00e9 et de deuil.<\/p>\n<p>Je trouve que c&rsquo;est un livre tr\u00e8s bien construit pour les enfants qui commencent \u00e0 prendre conscience des \u00e9motions ou des sentiments qui existent. Ce n&rsquo;est pas vraiment une histoire, il n&rsquo;y a pas vraiment de suivi entre chaque page. Les images sont tr\u00e8s parlantes gr\u00e2ce aux expressions faciales de la petite fille. Aussi, les couleurs utilis\u00e9es pour chaque \u00e9motion ou sentiment sont tr\u00e8s pertinentes. C&rsquo;est un livre qui n&rsquo;a pas forc\u00e9ment besoin d&rsquo;\u00eatre lu, les images parlent d&rsquo;elles-m\u00eames. Donc, m\u00eame si les enfants ne savent pas lire, ils peuvent comprendre de quoi il s&rsquo;agit gr\u00e2ce aux images.<\/p>\n<p>Petit exemple pour illustrer mes dires. Ici, je parle de la page de la col\u00e8re.<\/p>\n<p>\u00ab\u00a0Je suis tr\u00e8s \u00e9nerv\u00e9e!<\/p>\n<p>Il ne faut pas me parler.<\/p>\n<p>Mon coeur crache du feu.<\/p>\n<p>Je suis comme une bombe.<\/p>\n<p>Je vous pr\u00e9viens, <strong>\u00e7a va p\u00e9ter!<\/strong>\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>L&rsquo;image qui va avec ces mots illustre la petite fille, les joues rouges, les yeux ferm\u00e9s avec force et un \u00ab\u00a0BOOM\u00a0\u00bb \u00e9crit en majuscules \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d&rsquo;une bulle sous forme d&rsquo;explosion. Le rouge et l&rsquo;orange sont des couleurs principales de ces pages.<\/p>\n<p>Ce qui peut \u00eatre int\u00e9ressant dans l&rsquo;utilisation de ce livre, c&rsquo;est qu&rsquo;il peut \u00eatre utilis\u00e9 sous forme d&rsquo;histoire. On peut lire une page apr\u00e8s l&rsquo;autre, n&rsquo;accordant pas grande importance \u00e0 l&rsquo;arri\u00e8re-fond du livre. Cependant, nous pouvons aussi l&rsquo;utiliser comment moyen d&rsquo;introduction \u00e0 des \u00e9motions ou des sentiments particuliers. Typiquement, une page du livre parle de la peur. En tant qu&rsquo;enseignant, si un des enfants exprime un sentiment de peur pour une ou autre raison, nous pourrions prendre cette page, la lire et parler de ce sentiment. Je conseille ce petit bijou \u00e0 toutes les enseignantes du premier cycle ainsi qu&rsquo;aux familles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Adriana Henriques Lopes 1.4F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aujourd&rsquo;hui j&rsquo;ouvre grand les portes de mon coeur pour explorer ce qui se cache \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur. 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