{"id":4631,"date":"2024-01-12T12:54:59","date_gmt":"2024-01-12T11:54:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=4631"},"modified":"2024-01-12T12:54:59","modified_gmt":"2024-01-12T11:54:59","slug":"les-gens-normaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2024\/01\/12\/les-gens-normaux\/","title":{"rendered":"Les gens normaux"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400\">Saviez-vous qu\u2019il y avait une cat\u00e9gorie sociale avec des gens normaux\u00a0?<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Bien \u00e9trange comme groupe \u2026 Mais au fait, \u00e7a signifie quoi \u00eatre normal\u00a0?<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Cet ouvrage intitul\u00e9 \u00ab les gens normaux\u00a0\u00bb aborde le clich\u00e9 du fait qu&rsquo;il est n\u00e9cessaire de ressembler aux autres et de faire comme tout le monde pour \u00eatre dans les normes. Zita est bien d\u00e9cid\u00e9e \u00e0 mener l&rsquo;enqu\u00eate sur cette nouvelle mani\u00e8re de classer les personnes qui l&rsquo;entourent.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Auteurs-illustrateurs\u00a0<\/strong>: Micha\u00ebl Escoffier &amp; Laure Monloubou<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Maison d\u2019\u00e9dition<\/strong>\u00a0: Kal\u00e9idoscope<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>Date de parution<\/strong>\u00a0: 16.01.2019<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\"><strong>\u00c2ge conseill\u00e9 \/ degr\u00e9s<\/strong>\u00a0: 2-3-4 H<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>R\u00e9sum\u00e9 :<\/em><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00c0 la r\u00e9cr\u00e9ation, Logan, un camarade de Zita lui dit qu\u2019elle n\u2019est pas normale car elle est seule en train de lire un livre dans son coin pendant que les autres enfants s\u2019amusent dans la cour. Bien d\u00e9cid\u00e9e \u00e0 savoir ce qu\u2019est-ce ne de ne pas \u00eatre normale, elle part afin de mener l\u2019enqu\u00eate.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00c0 travers ces quelques pages, nous apprenons que Zita s\u2019informe sur la coupe que les gar\u00e7ons doivent avoir pour \u00eatre dits normaux, et sur bien d\u2019autres th\u00e9matiques encore.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Choix de l&rsquo;ouvrage :<\/em><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Le titre m\u2019a tout de suite inspir\u00e9e, car plus les temps avancent, plus nous sommes baign\u00e9s dans ce genre de normes qui sont structur\u00e9es par la soci\u00e9t\u00e9. Les rangs dans lesquelles il est \u00ab\u00a0essentiel\u00a0\u00bb de se mouler pour se faire des amis et \u00eatre \u00ab\u00a0normal\u00a0\u00bb, deviennent bien trop fr\u00e9quents, je trouve important de le verbaliser dans un livre pour enfant afin de leur faire comprendre que cela n\u2019est pas forc\u00e9ment r\u00e9el.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Impression personnelle :<\/em><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: left\">Ce livre montre plusieurs facettes de la vie d\u2019un enfant comme l\u2019\u00e9cole, la famille et la chambre, un lieu o\u00f9 souvent l\u2019enfant se confie (journal intime, \u2026). Il permet de pouvoir s\u2019identifier \u00e0 une situation dans laquelle les enfants pourraient se reconna\u00eetre \u00e0 plusieurs reprises.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: left\">L\u2019ouvrage montre une belle fa\u00e7on de d\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes m\u00eame d\u00e8s les plus jeunes \u00e2ges.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: left\">Dans les illustrations, les \u00e9motions sont extr\u00eamement bien repr\u00e9sent\u00e9es gr\u00e2ce aux expressions faciales&#8230; L\u2019\u00e9motion est vite suscit\u00e9e lors de la lecture car on d\u00e9couvre tous les enfants avec des micro-expressions puis on se met \u00e9galement \u00e0 la place de la petite fille qui ne cesse de cogiter tout au long de l\u2019histoire.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: left\">Pour ce qui est des couleurs, je les trouve tr\u00e8s attrayantes quant \u00e0 la th\u00e9matique. Lorsque la couleur est utilis\u00e9e directement dans les livres pour enfants,\u00a0elle les attire dans l&rsquo;aspect visuel des diff\u00e9rentes couleurs des pages et contribue \u00e0 stimuler leur esprit en d\u00e9veloppement<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;text-align: left\">Les personnages du livre comme Logan, Zita, sa famille ou encore ses camarades sont tous diff\u00e9rents, ils concernent aussi bien la couleur de peau, la religion puis la corpulence.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Exploitation du livre en classe :<\/em><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">\u00c0 mon sentiment, ce livre a un \u00e9norme potentiel et devrait grandement \u00eatre abord\u00e9 en classe.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Trop de jeunes enfants sont victimes de harc\u00e8lement scolaire car ils ont des centres d\u2019int\u00e9r\u00eat qui sont plus rares et pourtant remarquablement int\u00e9ressants.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00c0 mon sens, il est n\u00e9cessaire de laisser de l\u2019imagination aux enfants et les laisser potentiellement deviner ce sur quoi Zita pourrait enqu\u00eater pendant ses prospections et comment est-ce qu\u2019elle pourrait s\u2019y prendre.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Maintenant plus possible de revenir en arri\u00e8re\u00a0! Bonne lecture\u00a0!\u00a0\ud83d\ude09<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400\">Elisa Pittet 1.6F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Saviez-vous qu\u2019il y avait une cat\u00e9gorie sociale avec des gens normaux\u00a0? 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