![\"\"](\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2024\/01\/Capture-decran-2024-01-18-a-18.05.13.jpg\")
<\/a>R\u00e9sum\u00e9 du livre<\/strong><\/p>\n\u00c0 un moment ou \u00e0 un autre de la vie, cela nous arrive \u00e0 tous de perdre quelque chose, parfois ce sont des objets, des habits, de l\u2019argent et parfois m\u00eame du temps ou des \u00eatres chers\u2026.\u00a0Mara, une petite fille, a d\u00e9cid\u00e9 d\u2019ouvrir un magasin d\u00e9di\u00e9 \u00e0 tous les objets perdus.<\/p>\n
C\u2019est-\u00e0-dire si quelqu’un \u00e9gare ses lunettes ou ses chaussures, il a la possibilit\u00e9 de se rendre dans la boutique de Mara pour v\u00e9rifier si son objet perdu s’y trouve.<\/p>\n
Un jour, une dame \u00e2g\u00e9e entra dans la boutique avec un \u00ab\u00a0objet perdu\u00a0\u00bb plus pr\u00e9cieux que tout\u00a0: un c\u0153ur. Et bizarrement, Mara avait l\u2019impression de le connaitre\u2026.<\/p>\n
Pourquoi j\u2019ai choisi ce livre\u00a0?<\/strong><\/p>\n Lors d’un cours de la litt\u00e9rature jeunesse, j’ai eu l’occasion de parcourir diff\u00e9rents livres. Mon attention a \u00e9t\u00e9 interpell\u00e9e par un ouvrage au titre intrigant. En examinant de plus pr\u00e8s la quatri\u00e8me de couverture, j’ai lu cette phrase marquante : \u00ab\u00a0Un jour ou l’autre, on perd tous quelque chose.\u00a0\u00bb Ces mots ont r\u00e9sonn\u00e9 dans ma t\u00eate, \u00e9voquant des souvenirs de mon enfance o\u00f9 la perte d’objets me plongeait souvent dans la tristesse.<\/p>\n Intrigu\u00e9e, j’ai d\u00e9cid\u00e9 de le lire, et l’histoire a d\u00e9pass\u00e9 mes attentes. La m\u00e9taphore utilis\u00e9e pour illustrer la perte d’objets, de temps, de m\u00e9moire ou encore de personnes ch\u00e8res m’a particuli\u00e8rement touch\u00e9e. Je pense que c’est une belle fa\u00e7on d’expliquer ces concepts aux enfants. Pour moi, il est essentiel d’aborder tous les sujets avec les \u00e9l\u00e8ves en classe, sans tabous. Les \u00e9l\u00e8ves doivent se sentir libres de discuter de tout ce qui les pr\u00e9occupe, et ce livre offre une approche d\u00e9licate pour traiter de th\u00e8mes parfois d\u00e9licats.<\/p>\n Est-ce que je lirais cette histoire \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves ? Pourquoi ?<\/strong><\/p>\n Absolument ! Je compte lire ce livre \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves, car, comme je l’ai mentionn\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, je crois que notre r\u00f4le en tant qu’enseignant est d’instruire les \u00e9l\u00e8ves sur divers aspects de la vie, y compris des sujets tels que la vie, la mort, et des pr\u00e9occupations qui peuvent les perturber. Il est particuli\u00e8rement important, \u00e0 mon avis, d’aborder ce genre de th\u00e8mes pour que les enfants puissent se retrouver dans les histoires, que ce soit les leurs ou celles de leurs camarades, lorsque nous en discutons collectivement.<\/p>\n Parfois, il peut \u00eatre d\u00e9licat d’aborder des sujets moins joyeux en classe, et je pense que le livre \u00e9crit par Agn\u00e8s de Lestrade constitue une excellente fa\u00e7on d’introduire un sujet, montrant que chacun a le droit de vivre des exp\u00e9riences diff\u00e9rentes. En l’occurrence, le livre traite de la perte de petites ou grandes choses, certaines ayant une importance mineure ou majeure. Il souligne \u00e9galement que l’on peut perdre son temps, une comparaison que je trouve \u00e9l\u00e9gamment formul\u00e9e et qui est une belle mani\u00e8re d’aborder la notion du temps en tant que ressource limit\u00e9e et donc pr\u00e9cieuse.<\/p>\n Quel est pour toi le mot, la phrase ou le paragraphe le plus important de l\u2019histoire\u00a0?<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0Papa, tu m\u2019as retrouv\u00e9e\u00a0! tu es venu me chercher\u00a0!\u00a0\u00bb<\/p>\n Je trouve ce passage super \u00e9mouvant. Mara est la petite fille qui rend \u00e9norm\u00e9ment de personnes heureuses au quotidien, en leur donnant la possibilit\u00e9 de retrouver leurs objets perdus. Aujourd\u2019hui, c\u2019est au tour de Mara de retrouver son p\u00e8re, qu\u2019elle n\u2019avait pas revue depuis bien longtemps.<\/p>\n <\/p>\n Eva Marchon, 1.4F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" <\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[106,114,9],"tags":[],"class_list":["post-5306","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-apprentissage-de-la-vie","category-famille","category-petits-bobos-et-grands-bonheurs"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5306"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5539,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5306\/revisions\/5539"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}