\u00ab\u00a0No\u00ebl\u00a0c\u2019est le partage, la tol\u00e9rance et l\u2019amour familial\u00a0\u00bb<\/p>\n
Informations g\u00e9n\u00e9rales<\/strong><\/p>\n Auteur\u00a0: Dominique de Saint Mars <\/p>\n R\u00e9sum\u00e9 du livre\u00a0<\/strong><\/p>\n \u00ab\u00a0Max et Lili c\u00e9l\u00e8brent No\u00ebl en famille\u00a0\u00bb raconte l\u2019histoire de deux enfants, Max et sa s\u0153ur Lili, qui tiennent \u00e0 passer No\u00ebl en famille. \u00c0 l\u2019\u00e9cole, les \u00e9l\u00e8ves partagent leurs traditions de No\u00ebl, ainsi que les diff\u00e9rentes f\u00eates qu\u2019ils ont selon leur religion.<\/p>\n Rentr\u00e9s \u00e0 la maison, Max et Lili contribuent r\u00e9guli\u00e8rement aux t\u00e2ches m\u00e9nag\u00e8res pour avoir les cadeaux demand\u00e9s au P\u00e8re No\u00ebl. Mais pour passer No\u00ebl en famille, ils sont pr\u00eats \u00e0 tout. Ils se rendent chez leur grand-p\u00e8re pour le persuader de r\u00e9diger une lettre d\u2019excuse \u00e0 Luc et demandent au P\u00e8re No\u00ebl la r\u00e9conciliation entre tonton Luc et papy \u00e0 la place des deux cadeaux.<\/p>\n Finalement, toute la famille se r\u00e9unis pour No\u00ebl gr\u00e2ce \u00e0 Max et Lili.<\/p>\n <\/p>\n Critique du livre\u00a0<\/strong><\/p>\n Quand j\u2019ai vu ce livre pour la premi\u00e8re fois, je me suis dit que c\u2019est un livre qui parle du jour de No\u00ebl, des pr\u00e9parations et du d\u00e9roulement, parce que sur la 1\u00e8re<\/sup> page de couverture on peut voir Max et Lili en train de d\u00e9baller leur cadeau. Or, dans cette histoire, le vrai cadeau que les enfants souhaitent, c\u2019est de f\u00eater No\u00ebl en famille. Sur la 4\u00e8me<\/sup> page de la couverture il y a quelques informations sur la morale de l\u2019histoire et c\u2019est ce qui m\u2019a donn\u00e9e envie de lire ce livre.<\/p>\n Je trouve que c\u2019est une histoire captivante et que les dessins accompagnent bien le texte. Le vocabulaire utilis\u00e9 est simple et ainsi compr\u00e9hensible pour les enfants. Le passage qui m\u2019a marqu\u00e9, c\u2019est le moment du tour de la vision qu\u2019ont les enfants d\u2019autres religions. On peut voir que dans toutes les f\u00eates il y a les m\u00eames valeurs qui ressortent : temps de partage, d\u2019amour et de tol\u00e9rance. Le fait de montrer les diff\u00e9rents points de vue selon les religions, rend l\u2019histoire plus int\u00e9ressante parce que chacun peut se trouver dans l\u2019histoire, apprendre sur les croyances des autres et comprendre que peu importe les croyances, ce qui compte c\u2019est le partage.<\/p>\n Un autre passage marquant, c\u2019est la discussion entre Max et Lili \u00e0 la fin de l\u2019histoire. Je trouve que les paroles de Max sont tr\u00e8s int\u00e9ressantes parce qu\u2019il y a une na\u00efvet\u00e9 qui sort, comme si mamie ne savait pas que les actes changent tout. On voit aussi que Max croit que la magie de No\u00ebl l\u2019a quand m\u00eame aid\u00e9. En g\u00e9n\u00e9ral, je trouve que l\u2019histoire de ce livre est tr\u00e8s riche \u00e0 partager en famille ou en classe.<\/p>\n <\/p>\n Utilisation \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0:<\/strong><\/p>\n En classe, ce livre s\u2019av\u00e8re, d\u2019apr\u00e8s moi, tr\u00e8s int\u00e9ressant pour th\u00e9matiser plusieurs aspects, comme la f\u00eate de No\u00ebl, les \u00e9motions, le partage, la tol\u00e9rance et l\u2019amour familial.<\/p>\n Je pense qu\u2019il serait possible de faire de nombreuses activit\u00e9s autour de ce livre.<\/p>\n Premi\u00e8rement, \u00e0 la fin de l\u2019histoire il y a la question \u00ab Et toi\u2026 Est-ce qu\u2019il t\u2019est arriv\u00e9 la m\u00eame histoire qu\u2019\u00e0 Max et Lili ? \u00bb, les \u00e9l\u00e8ves pourraient raconter des histoires v\u00e9cues. Je pense qu\u2019apr\u00e8s cette question, il y aurait surement une m\u00eame discussion que dans l\u2019histoire, donc sur les diff\u00e9rents religions et f\u00eates.<\/p>\n \u00c0 la fin de l\u2019histoire, il y a quatre pages avec des questions pour les \u00e9l\u00e8ves qui f\u00eatent No\u00ebl et ceux qui ne f\u00eatent pas, ce qui incite les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 mener une discussion.<\/p>\n Concernant le format du livre, il y a 130 livres de Max et Lili qui traitent diff\u00e9rents th\u00e8mes qui touchent les enfants. Artina Asani 1.2F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00ab\u00a0No\u00ebl\u00a0c\u2019est le partage, la tol\u00e9rance et l\u2019amour familial\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":5782,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[20,114],"tags":[],"class_list":["post-5765","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-fetes-et-saisons","category-famille"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5765","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5765"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5765\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5787,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5765\/revisions\/5787"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5765"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5765"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5765"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nIllustrateur\u00a0: Serge Bloch
\n\u00c9diteur\u00a0: Calligram
\nCollection\u00a0: Ainsi va la vie N\u00b082
\nDate de parution\u00a0: novembre 2007
\nAge conseill\u00e9\u00a0: 3-5 ans<\/p>\n
\nMax croit que le P\u00e8re No\u00ebl existe et lui \u00e9crit une lettre pour lui demander un cadeau, tandis que Lili n\u2019est pas s\u00fbre qu\u2019il existe, mais lui \u00e9crit aussi une lettre pour lui demander un cadeau en lui promettant qu\u2019elle sera sage. Les deux enfants se questionnent sur la pr\u00e9sence de toute la famille \u00e0 No\u00ebl, notamment celle de leur oncle Luc, qui ne participe pas aux festivit\u00e9s parce qu\u2019il ne parle pas \u00e0 son p\u00e8re pour une question d\u2019argent et de jalousie.<\/p>\n
\nLa mani\u00e8re dont l\u2019auteur a pr\u00e9sent\u00e9 cette histoire est ad\u00e9quate est facilite la compr\u00e9hension parce que les paroles sont \u00e0 chaque fois lier avec la personne concern\u00e9e.<\/p>\n
\nMax\u00a0: \u00ab J\u2019ai rien voulu dire \u00e0 mamie, mais la magie de No\u00ebl, \u00e7a ne suffit pas. Faut agir aussi.\u00a0\u00bb
\n<\/em>Lili\u00a0: \u00ab\u00a0Et dire les choses\u00a0! Avec les paroles, tu peux tout faire, c\u2019est magique\u00a0!\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n
\nLe message de ce passage est tr\u00e8s puissant parce que cela invite les enfants \u00e0 agir quand ils veulent quelque chose, ne pas abandonner et surtout d’oser dire ce qu\u2019ils veulent.<\/p>\n
\nJe pense qu\u2019avoir toute la collection pourrait \u00eatre int\u00e9ressant pour les \u00e9l\u00e8ves, puisqu\u2019\u00e0 chaque situation je pourrais lire l\u2019histoire qui correspond et les \u00e9l\u00e8ves seront donc plus concentr\u00e9s, \u00e9couteront mieux l’histoire et les moments de lectures seront surtout plus pr\u00e9cieux. Dans ma classe de stage nous avons fait la m\u00eame chose avec les livres de Simon Le Lapin et j\u2019ai pu remarquer que les \u00e9l\u00e8ves de 1-2H adoraient \u00e9couter les histoires avec les m\u00eames personnages, mais qui traitaient de diff\u00e9rents th\u00e8mes.<\/p>\n