Auteur\u00a0: Rose Robbins<\/p>\n
Illustrateur\u00a0: Rose Robbins<\/p>\n
Maison d\u2019\u00e9dition\u00a0: Bayard jeunesse<\/p>\n
Date de parution\u00a0: 2 mars 2022<\/p>\n
Degr\u00e9s conseill\u00e9s\u00a0: 2H \u00e0 4H<\/p>\n
R\u00e9sum\u00e9 du livre\u00a0: <\/em><\/strong><\/p>\n Le livre \u00ab\u00a0Parler, c\u2019est difficile pour moi\u00a0!\u00a0\u00bb raconte l\u2019histoire touchante d\u2019une petite chatte souffrant de troubles autistiques.<\/p>\n Elle ne parle pas, mais elle a tant \u00e0 dire. Son petit fr\u00e8re, lui, utilise des mots, mais ils se comprennent \u00e0 merveille.<\/p>\n Ensemble, ils jouent, rient et partagent des moments de grande complicit\u00e9.<\/p>\n Pourquoi ce livre\u00a0?<\/em><\/strong><\/p>\n J\u2019ai choisi ce livre, car lors de mon premier stage, il y avait un \u00e9l\u00e8ve atteint de troubles autistiques dans ma classe. Il avait de la peine avec la communication verbale. Ne connaissant que peu ce trouble, j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de m\u2019y int\u00e9resser davantage afin de pouvoir mieux y faire face lors de mes futures exp\u00e9riences. Je trouve que ce livre peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique pour des \u00e9l\u00e8ves de 5 \u00e0 7 ans, afin de mieux comprendre un camarade souffrant de ces troubles. Car comme nous le savons, \u00e0 cet \u00e2ge, les enfants sont souvent moqueurs et jugeants envers un camarade un peu diff\u00e9rent.<\/p>\n Ce livre me pla\u00eet de par la facilit\u00e9 de compr\u00e9hension du texte. Celui-ci, concis et direct, permet aux jeunes lecteurs de comprendre facilement la situation de la petite chatte. Cependant, la simplicit\u00e9 du r\u00e9cit n\u2019enl\u00e8ve rien \u00e0 sa profondeur et son impact, au contraire, elle renforce m\u00eame la puissance du message.<\/p>\n Les expressions, bien que simples et minimalistes, sont expressives et enrichissent parfaitement le texte \u00e9galement minimaliste. Elles aident \u00e0 transmettre les \u00e9motions de la petite protagoniste, rendant donc l\u2019histoire accessible aux enfants.<\/p>\n Ce livre met en \u00e9vidence les diff\u00e9rentes fa\u00e7ons de communiquer, d\u00e9montrant que la parole n\u2019est pas le seul moyen d\u2019interagir avec les autres pour tisser des liens. Il nous pousse \u00e0 accepter les diff\u00e9rences de l\u2019autre. De plus, il est rare d\u2019avoir la perspective d\u2019\u2019un enfant autiste dans un livre de litt\u00e9rature jeunesse. Cela permet donc aux lecteurs de mieux comprendre leur comportement et les enjeux soci\u00e9taux afin d\u2019inclure les minorit\u00e9s.<\/p>\n Comment utiliser ce livre\u00a0?<\/em><\/strong><\/p>\n Ce livre se r\u00e9v\u00e8le \u00eatre un outil p\u00e9dagogique pr\u00e9cieux, il permet de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves aux diff\u00e9rents troubles que peuvent avoir des \u00e9l\u00e8ves dans une classe primaire. De plus, il promeut l\u2019inclusion et l\u2019acceptation des diff\u00e9rences notamment dans le cadre des \u00e9l\u00e8ves non verbaux. A la suite de la lecture de ce livre, il peut servir de support de discussion en classe sur le handicap, la diversit\u00e9 et le respect mutuel.<\/p>\n Ce que j\u2019ai aim\u00e9<\/em><\/strong><\/p>\n Ce qui m\u2019a particuli\u00e8rement plu, c\u2019est la fa\u00e7on dont Robbins aborde des th\u00e8mes encore \u00ab tabous \u00bb comme l\u2019autisme et la communication non verbale de mani\u00e8re simple. Les illustrations simplistes sont incroyablement expressives et m\u2019ont aid\u00e9 \u00e0 ressentir les \u00e9motions des personnages.<\/p>\n <\/p>\n Adrien Delaloye 1.1F<\/p>\n <\/p>\n
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