{"id":7451,"date":"2025-01-20T16:19:22","date_gmt":"2025-01-20T15:19:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=7451"},"modified":"2025-01-20T19:33:48","modified_gmt":"2025-01-20T18:33:48","slug":"le-livre-perdu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2025\/01\/20\/le-livre-perdu\/","title":{"rendered":"Le livre perdu"},"content":{"rendered":"<h2>Vous souhaitez avoir peur tout en vous amusant et en bougeant ? Je vous conseille ce livre.<\/h2>\n<p><!--more--><\/p>\n<h2>A propos du livre\u00a0:<\/h2>\n<ul>\n<li>Auteurs\u00a0: Nathalie Wyss &amp; Bernard Utz<\/li>\n<li>Illustrateur\u00a0: Laurence Cl\u00e9ment<\/li>\n<li>Maison d\u2019\u00e9dition\u00a0: HELVETIQ<\/li>\n<li>Date de parution\u00a0: 2021<\/li>\n<li>Degr\u00e9s conseill\u00e9s\u00a0: 1-5H<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>De quoi parle ce livre\u00a0?<\/h2>\n<p>Ce livre fait office de personnage et s\u2019adresse directement aux lecteurs. D\u00e8s la premi\u00e8re page, les enfants, qui le lisent, se retrouvent perdus en pleine for\u00eat et doivent suivre les instructions du livre qui, lui, recherche son propri\u00e9taire. Les enfants doivent r\u00e9aliser certaines actions comme se cacher, crier, se baisser ou encore prendre des d\u00e9cisions quant au chemin \u00e0 suivre. Une question se pose alors tout au long du livre : Parviendront ils \u00e0 sortir des bois aux c\u00f4t\u00e9s de ce myst\u00e9rieux livre ?<\/p>\n<h2>Pourquoi ce livre\u00a0?<\/h2>\n<p>J\u2019ai choisi ce livre interactif car il plonge les enfants dans une histoire dynamique. Il leurs permet de participer enti\u00e8rement \u00e0 cette aventure, qui peut \u00eatre per\u00e7u comme effrayante mais se fait ressentir comme amusante au pr\u00e8s des petits qui ne cessent de bouger et de r\u00e9aliser les t\u00e2ches conseill\u00e9es. Lire ce livre avec eux est un r\u00e9el moment de partage. Les enfants doivent \u00e9couter attentivement l\u2019histoire, tout en bougeant constamment. L\u2019intrigue est \u00e9galement bien men\u00e9e et la chute est inattendue, ce qui fait de ce livre un livre original.<\/p>\n<h2>Pourquoi ce livre en classe\u00a0?<\/h2>\n<p>Ce livre est men\u00e9 diff\u00e9remment que les autres histoires qui peuvent \u00eatre lues en classe. En effet, les \u00e9l\u00e8ves ne restent pas assis \u00e0 leur place ou au-devant de la classe, mais se retrouver obliger de bouger dans tous les sens. Il peut alors permettre aux \u00e9l\u00e8ves de se d\u00e9tendre et de bouger entre deux cours ou apr\u00e8s une \u00e9valuation. Il est certain que je lirai cette histoire en classe pour cette raison. De plus, les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas oblig\u00e9s de regarder les images pour appr\u00e9cier ce livre, bien qu\u2019elles facilitent une meilleure immersion dans l\u2019histoire.<\/p>\n<p>J\u2019ai \u00e9galement d\u00e9cid\u00e9 de parler de ce livre car Nathalie Wyss et Bernard Utz sont des auteurs suisses. Il est alors int\u00e9ressant, pour les \u00e9l\u00e8ves, de conna\u00eetre des auteurs suisses vivants pr\u00e8s de chez eux. Cela leur permet non seulement d\u2019appr\u00e9cier la richesse culturelle de leur milieu, mais aussi de d\u00e9velopper un lien plus concret avec la litt\u00e9rature. De plus, les \u00e9l\u00e8ves pourraient avoir l\u2019opportunit\u00e9 de rencontrer ces \u00e9crivains, ce qui leur donnerait la possibilit\u00e9 de poser des questions sur le livre, sur leur d\u00e9marche d\u2019\u00e9criture, ou sur leur parcours d\u2019auteurs. Ces \u00e9changes pourraient les inspirer et leur montrer que la litt\u00e9rature peut \u00eatre ancr\u00e9e dans leur propre quotidien. Finalement, cela pourrait \u00e9galement \u00e9veiller leur curiosit\u00e9 et leur envie de lire d\u2019autres \u0153uvres d\u2019auteurs locaux.<\/p>\n<h2>Auteurs\u00a0:<\/h2>\n<p>Comme cit\u00e9 ci-dessus, Nathalie Wyss et Bernard Utz sont des auteurs suisses. Ils sont un couple d\u2019auteurs sp\u00e9cialis\u00e9s dans la litt\u00e9rature jeunesse. Nathalie Wyss a commenc\u00e9 \u00e0 \u00e9crire \u00e0 l\u2019\u00e2ge de dix ans. Elle est libraire de profession et travaille \u00e0 la librairie L\u2019Etage \u00e0 Yverdon-les-Bains. \u00ab\u00a0Le temps fuit\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Le pays du grand ciel\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0L\u2019arr\u00eat de bus\u00a0\u00bb sont quelques autres de ses \u0153uvres. Certains de ses ouvrages sont traduits en allemand, en cor\u00e9en et en russe.<\/p>\n<p>Bernard Utz, \u00e9crit des histoires courtes avec sa femme, Nathalie Wyss, mais a \u00e9galement publi\u00e9 un roman seul intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Un toit\u00a0\u00bb. En outre, il coordonne la Journ\u00e9e suisse de la lecture \u00e0 voix haute en Suisse romande, une initiative visant \u00e0 promouvoir la lecture aupr\u00e8s des jeunes.<\/p>\n<p>Ensemble, ils ont co\u00e9crit \u00ab\u00a0Le livre perdu\u00a0\u00bb, qui a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 pour le 35<sup>e<\/sup> Prix des Incorruptibles (2023\/2024), et ils l\u2019ont remport\u00e9.<\/p>\n<p>Une suite du livre \u00ab\u00a0Le livre perdu\u00a0\u00bb devrait sortir d\u2019ici la fin d\u2019ann\u00e9e 2025.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vous souhaitez avoir peur tout en vous amusant et en bougeant ? 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