{"id":7912,"date":"2025-12-04T10:59:53","date_gmt":"2025-12-04T09:59:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=7912"},"modified":"2025-12-04T11:06:14","modified_gmt":"2025-12-04T10:06:14","slug":"7912","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2025\/12\/04\/7912\/","title":{"rendered":"C&rsquo;est mon arbre, Olivier Tallec"},"content":{"rendered":"<p>Une histoire touchante autour du partage, du vivre ensemble, de la question de la possession et de sa signification, accessible d\u00e8s le cycle 1.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Informations g\u00e9n\u00e9rales<\/strong><\/p>\n<p><strong>Auteur:<\/strong> Olivier Tallec<\/p>\n<p><strong>Maison d&rsquo;\u00e9dition: <\/strong>Pastel, Ecole des loisirs<\/p>\n<p><strong>Date de parution: <\/strong>11.09.2019<\/p>\n<p><strong>\u00c2ge: <\/strong>4-6 ans<\/p>\n<p><strong>Th\u00e8mes:<\/strong> partage, vie sociale, possessions mat\u00e9rielles<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Critique du livre <em>C\u2019est mon arbre<\/em> d\u2019Olivier Tallec<\/strong><\/p>\n<p><em>C\u2019est mon arbre<\/em> raconte l\u2019histoire d\u2019un petit \u00e9cureuil convaincu que l\u2019arbre qu\u2019il a trouv\u00e9, et surtout ses pr\u00e9cieuses pommes de pin, lui appartiennent enti\u00e8rement. Cette conviction le pousse \u00e0 imaginer toutes sortes de strat\u00e9gies pour prot\u00e9ger son \u00ab bien \u00bb, au point d\u2019en perdre de vue ce qui l\u2019entoure. Apr\u00e8s avoir imagin\u00e9 jusqu\u2019\u00e0 construire un mur autour de son arbre avant de r\u00e9aliser que tout le monde pouvait vivre ensemble en partageant les arbres et leurs fruits. Sous des airs l\u00e9gers et humoristiques, l\u2019album aborde un th\u00e8me fondamental : la difficult\u00e9 de partager et le besoin parfois excessif de tout garder pour soi.<\/p>\n<p><strong>Mon choix<\/strong><\/p>\n<p>J\u2019ai choisi ce livre parce qu\u2019il met en sc\u00e8ne un comportement tr\u00e8s courant chez les enfants, mais souvent difficile \u00e0 traiter sans moralisation. Ici, le message passe par l\u2019ironie, la simplicit\u00e9 et l\u2019exag\u00e9ration, ce qui le rend beaucoup plus accessible. L\u2019\u00e9cureuil est attachant dans sa maladresse et son obsession, et j\u2019imagine que cette distance permet aux enfants de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leurs propres attitudes sans se sentir jug\u00e9s. Le choix narratif de la premi\u00e8re personne renforce encore l\u2019identification\u00a0: on entre directement dans les pens\u00e9es du personnage et dans son raisonnement, parfois absurde, parfois touchant, ce qui donne une dynamique tr\u00e8s vivante au r\u00e9cit.<\/p>\n<p><strong>Le visuel <\/strong><\/p>\n<p>L\u2019aspect visuel tient une place essentielle dans la force du livre. Les illustrations d\u2019Olivier Tallec sont expressives, contrast\u00e9es et parfaitement lisibles par un jeune public. La palette automnale donne \u00e0 l\u2019album une atmosph\u00e8re douce et chaleureuse, tandis que les postures exag\u00e9r\u00e9es de l\u2019\u00e9cureuil amplifient l\u2019humour et soutiennent la compr\u00e9hension, m\u00eame pour des \u00e9l\u00e8ves peu \u00e0 l\u2019aise avec la lecture. On per\u00e7oit clairement la volont\u00e9 de l\u2019auteur de proposer un univers graphique coh\u00e9rent, dans lequel chaque d\u00e9tail nourrit \u00e0 la fois le sens, l\u2019\u00e9motion et l\u2019humour de l\u2019histoire.<\/p>\n<p><strong>En contexte scolaire<\/strong><\/p>\n<p>En contexte scolaire, <em>C\u2019est mon arbre<\/em> constitue un excellent support pour travailler non seulement le th\u00e8me du partage, mais aussi les \u00e9motions, la gestion du territoire personnel et la coop\u00e9ration. Avec des \u00e9l\u00e8ves de 1H \u00e0 4H, ce livre peut servir d\u2019amorce \u00e0 un d\u00e9bat simple sur la possession\u00a0: \u00ab Qu\u2019est-ce qui est vraiment \u00e0 nous ? \u00bb, \u00ab\u00a0Pourquoi a-t-on parfois du mal \u00e0 partager ?\u00a0\u00bb. Il peut \u00e9galement \u00eatre int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s d\u2019arts visuels ou d\u2019expression corporelle en demandant, par exemple, aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019imaginer ce que l\u2019\u00e9cureuil pourrait faire d\u2019autre pour prot\u00e9ger son arbre, ou ce qu\u2019il gagnerait \u00e0 le partager. Une mise en sc\u00e8ne ou un jeu de r\u00f4le pourrait aussi prolonger la r\u00e9flexion en rendant les enjeux plus concrets.<\/p>\n<p>Enfin, la bri\u00e8vet\u00e9 du texte rend cet album facilement exploitable pour une lecture offerte, tout en donnant mati\u00e8re \u00e0 une riche discussion. La finesse du message, alli\u00e9e \u00e0 un humour subtil et \u00e0 un univers visuel tr\u00e8s marqu\u00e9, en fait un livre \u00e0 la fois plaisant et pertinent, que je recommanderais volontiers pour introduire des valeurs essentielles comme la solidarit\u00e9, la r\u00e9flexion sur les besoins de chacun et la vie en communaut\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Marion Br\u00eachet<\/p>\n<p>1.3F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une histoire touchante autour du partage, du vivre ensemble, de la question de la possession et de sa signification, accessible d\u00e8s le cycle 1. &nbsp; Informations g\u00e9n\u00e9rales Auteur: Olivier Tallec Maison d&rsquo;\u00e9dition: Pastel, Ecole des loisirs Date de parution: 11.09.2019 \u00c2ge: 4-6 ans Th\u00e8mes: partage, vie sociale, possessions mat\u00e9rielles<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":7917,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[106,72,50,115],"tags":[],"class_list":["post-7912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apprentissage-de-la-vie","category-dimensions-culturelles-et-sociales","category-histoire-illustree","category-humour"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7912"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7912\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7925,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7912\/revisions\/7925"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7917"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}