{"id":9082,"date":"2026-03-02T22:50:31","date_gmt":"2026-03-02T21:50:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/?p=9082"},"modified":"2026-03-02T22:52:38","modified_gmt":"2026-03-02T21:52:38","slug":"lours-qui-voulait-devorer-les-livres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/2026\/03\/02\/lours-qui-voulait-devorer-les-livres\/","title":{"rendered":"L\u2019ours qui voulait d\u00e9vorer les livres"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>Titre : L\u2019ours qui voulait d\u00e9vorer les livres<\/li>\n<li>Autrice : Nathalie Lescaille<\/li>\n<li>Illustratrice : C\u00e9cile Hudrisier<\/li>\n<li>Maison d\u2019\u00e9dition : Gr\u00fcnd<\/li>\n<li>Date de parution : 9 octobre 2025<\/li>\n<li>\u00c2ge conseill\u00e9 \/ degr\u00e9s : 3 \u00e0 6 ans \u2013 1-2-3-4H<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pourquoi j\u2019ai pris ce livre et pas un autre ?<br \/>\nLe format du livre m\u2019a intrigu\u00e9 : le livre contient 5 petits livres \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur que l\u2019Ours, le personnage principal, lit.<br \/>\nL\u2019ours, qui \u00ab ne pensait qu\u2019\u00e0 la chasse \u00bb et qui \u00ab ne faisait que manger et boire \u00bb, comme il le dit dans sa lettre \u00e0 Oursonne, d\u00e9couvre le go\u00fbt de la lecture gr\u00e2ce \u00e0 sa curiosit\u00e9 et \u00e0 l\u2019ouverture de la biblioth\u00e8que. Les cinq petits livres abordent diff\u00e9rents genres : le savoir-\u00eatre, l\u2019histoire pour enfants, le documentaire, le th\u00e9\u00e2tre, ainsi qu\u2019une po\u00e9sie \u00e9crite par Ours lui-m\u00eame.<br \/>\nC\u2019est une bonne mani\u00e8re de pr\u00e9senter diff\u00e9rents genres de livres aux enfants, qui les d\u00e9couvrent en m\u00eame temps que le personnage principal.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9087 size-thumbnail alignleft\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204455007_iOS-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204455007_iOS-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204455007_iOS-360x360.jpg 360w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204455007_iOS-720x720.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9088 size-thumbnail alignright\" style=\"font-size: 18px\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204532018_iOS-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204532018_iOS-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204532018_iOS-360x360.jpg 360w, https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204532018_iOS-720x720.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/p>\n<p>On retrouve \u00e9galement la lecture partag\u00e9e dans la partie o\u00f9 Ours lit une histoire de pirates \u00e0 des enfants : cette sc\u00e8ne peut repr\u00e9senter l\u2019enseignant.e qui lit des livres aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p>Le livre permet ainsi de parcourir diff\u00e9rents genres et diff\u00e9rentes mani\u00e8res de lire, de fa\u00e7on ludique, avec un vocabulaire riche et vari\u00e9.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>J\u2019ai beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 ce livre, car il raconte une histoire de mani\u00e8re ludique et originale surtout avec l\u2019int\u00e9gration de plusieurs petits livres \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de l\u2019ouvrage qui rend la d\u00e9couverte encore plus int\u00e9ressante et immersive comme si on se mettait \u00e0 la place du personnage principal. Les illustrations de C\u00e9cile Hudrissier repr\u00e9sentent les personnages, les lieux et les accessoires avec un trait doux et adorable, ce qui renforce le plaisir de lire.<\/p>\n<p>Le personnage principal traverse un d\u00e9veloppement personnel, notamment apr\u00e8s la lecture du livre \u00ab L\u2019art des bonnes mani\u00e8res en trois le\u00e7ons \u00bb, ainsi lors d\u2019une lecture partag\u00e9e en classe cet \u00e9l\u00e9ment serait int\u00e9ressant \u00e0 souligner, car il montre l\u2019impact de la lecture sur le comportement et la r\u00e9flexion du personnage. \u00c0 la suite de cette lecture, il serait pertinent de proposer une diff\u00e9renciation des livres pr\u00e9sents dans la biblioth\u00e8que de la classe.<br \/>\nSi j\u2019ai une classe de cycle 1, je choisirais de proposer des livres interactifs comme celui-ci, afin de susciter le go\u00fbt de la lecture chez les \u00e9l\u00e8ves et de renforcer leur int\u00e9r\u00eat pour les livres d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-9084\" src=\"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/20260302_204455007_iOS.heic\" alt=\"\" \/><br \/>\nZeynep \u00d6zlem S\u00f6nmez 1.1F<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En se baladant dans la for\u00eat, Ours surprend une all\u00e9chante conversation entre \u00c9cureuil et<br \/>\nPinson.<br \/>\n&#8211; Que fais-tu ce soir, Pinson ?<br \/>\n&#8211; Je vais d\u00e9vorer un livre au coin du feu. Et toi ?<br \/>\n&#8211; Pareil. Hier, je me suis attaqu\u00e9 \u00e0 un livre d\u00e9licieux&#8230; Un r\u00e9gal !<br \/>\nSa gourmandise l\u00e9gendaire le fait saliver d&rsquo;avance. D\u00e9vorer ? Au coin du feu ? En voil\u00e0 un<br \/>\nprojet fameux !<br \/>\nNi une, ni deux, il file \u00e0 la biblioth\u00e8que en qu\u00eate de livres savoureux !<br \/>\nUn album plein d&rsquo;humour sur les livres et les \u00e9motions qu&rsquo;ils procurent, illustr\u00e9 par C\u00e9cile<br \/>\nHudrisier, avec 5 petits livres \u00e0 lire \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur du livre. <\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":9083,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[34,77,24],"class_list":["post-9082","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-divers","tag-amitie","tag-histoire","tag-litterature-jeunesse"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9082","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9082"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9082\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9091,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9082\/revisions\/9091"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9083"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9082"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9082"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.unifr.ch\/litteraturejeunesse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9082"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}