L’homme ou la machine ?

De nouveaux records sont atteints constamment dans le monde du sport : les balles sont plus rapides, les javelots sont lancés plus loin, les vélos vont plus vite… Ces améliorations sont-elles possibles grâce aux athlètes, ou aux ingénieurs ? Dans cette activité, les apprenants utiliseront leurs connaissances en matière de forces pour concevoir le vélo de course qui aidera l’équipe de leur pays à atteindre de nouveaux records sur la piste des Jeux Olympiques 2016. La Fédération Internationale affirme que le vélo proposé donne un avantage antisportif à leur équipe. Ils apprendront à critiquer les preuves afin de décider s’ils sont d’accord avec cette décision.

Matériel pour 2 leçons.