Projet personnalisé

Ce troisième axe est un peu différent dans le sens où les enseignant.es sont invité.es à proposer des thématiques sur lesquels ils.elles aimeraient obtenir des ressources ou simplement réfléchir à l’enseignement et l’apprentissage de certains concepts mathématiques.

Actuellement, nous sommes réfléchissons notamment à l’enseignement du théorème de Pythagore et développer un matériel concret en se basant sur sa démonstration. Nous sommes également en train de créer un jeu de société sur les fractions avec la collaboration de Xavier Sauteur, lecteur à l’Université de Fribourg et directeur d’une société sur le développement de compétences en ludopédagogie (https://ludilinx.ch/).

Si vous êtes intéressé.es à faire partie de la réflexion ou tester ce matériel en cours d’élaboration, n’hésitez pas à nous contacter !